推进产业技术革命，重塑制造业新优势

专业定位

智能制造工程（Intelligent Manufacturing Engineering，专业代码080213T）是2018年教育部审批开设的本科专业，它属于工学机械类下设专业，培养智能制造装备和智能产品的设计制造、工程开发、科学研究以及智能工厂生产管理等领域的高素质复合型人才。

我校于今年新增设智能制造工程专业并招生。本专业是中国制造2025重点支持和优先发展的领域，是机械制造、车辆工程、农林畜牧等相关领域前沿化、智能化、信息化的专业技术支撑，符合国家新质生产力的发展方向。

培养目标

本专业培养适应制造强国战略和国家创新驱动发展战略需求，具有崇高理想信念和良好职业道德品质，在新一代信息通信技术和先进制造技术深度融合的智能制造领域具有创新意识和创新能力，能够从事先进智能制造装备产品设计、智能产品的开发应用、智能装备的运行维护和故障诊断、智能工厂生产管理等工作的学科知识交叉融合型工程技术人才。

实践平台

学校先后投资1400万余元建设智能制造实验室、工科基础类实验平台、工程训练中心、工程力学综合实验室、电机拖动实验室、数字化表达实验室、自动控制原理实验室、PLC实验室、机器人控制实验室、信号与系统实验室、传感器及射频实验室、集成电路设计开发实验室、电工电子实验室、电子创新实验室、嵌入式实验室、单片机实验室、物联网综合实验室等一批专业实验室和实训中心，满足了智能制造工程专业的实践需求。

2017年获批河南省畜禽健康养殖与智能装备工程技术研究中心，为学院深入推进产教融合提供了平台支撑。2018年，完成建设虚拟仿真实验室；且拥有“互联网+中国制造2025”产教融合创新实践基地，把真实生产流水线“搬进”教室，通过实际的项目教学培养学生解决复杂工程问题的能力，打造“课程改革-实训项目-应用创新”一体化实践体系。

师资队伍

专业授课教师教授3人，副教授12人，讲师15人；在学历结构上，博士12人，35岁以下教师研究生比例达到100%，形成了一支学历高、职称结构合理、业务水平精深、责任心强的教师队伍。联合专业实践教学基地，聚焦智能制造、人工智能、智慧牧业等领域，打造“双师型”教师队伍。

就业前景

随着国家有计划地对传统企业进行数控化、信息化和智能化改造，高端数控机床、工业机器人、增材制造等智能制造装备将会普及应用，需要大量操作、调试、维护、维修和改造方面的专业人才。学生毕业后可在智能制造、汽车（特别是新能源汽车）、电子信息、智慧农业、食品工程等行业领域，从事智能制造领域产品/产线的开发、设计、制造、应用研究及运营管理等方面的工作，还可在智能制造、机器人工程、大数据和人工智能、控制科学与工程等方向继续深造。